2012/02/26

Recapitulación 7

Recapitulación  7
Resumen del martes y jueves
Lectura del resumen por equipo
Aclaración de dudas
Registro de asistencia
Equipo
1
2
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6
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N

El día martes realizamos un experimento con una limadura de hierro, la pila, un alambre y un imán (campos electromagnéticos).
El día jueves hicimos un experimento con una pila y dos cables, vimos si se atraían o repelaban.
EL DIA MARTES TRABAJAMOS CON LOS CAMPOS ELECTROMAGNETICOS CON LA LIMADURA DE HIERRO, PILAS Y ALAMBRE. EL DIA JUEVES VIMOS LO DE CONDUNCOTORES, USANDO ALAMBRE Y PONIENDOLO PARALELAMENTE Y ACERCANDOLO A UNA PILA PARA VER SI SE REPELANBAN O ATRAIAN.
El martes hicimos un experimento relacionado con los campos electromagnéticos
Usando limadura de hierro, una pila y alambre, el jueves vimos los conductores paralelos usando 2 cables y una pila, así pudimos observar si se atraían o repelían.

El día martes vimos campos electromagnéticos con limadura de hierro, la pila, el alambre y un imán vimos el voltaje del campo electromagnético y el día jueves ósea ayer vimos los conductores paralelos con ayuda de 2 cables de 10 cm, una pila inservible vimos si se atraían o se repelaban los cables
O.o?
J
El martes realizamos un experimento acerca de los campos electromagnéticos, en el cual usamos una limadura de hierro, una pila, alambre y un imán.
El jueves vimos los conductores paralelos con 1 pila, una batería,2 cables en el cual se observo si se atraían o repelían los cables
♥ :3


Interacción electromagnética

5.14 Interacción electromagnética  entre conductores  rectilíneos.
Preguntas
¿Qué ocurre a  un conductor rectilíneo al pasar corriente eléctrica?
¿En electromagnetismo
En que consiste la Ley del pulgar derecho?
¿Qué les ocurre a dos conductores rectilíneos al pasar corriente eléctrica en el mismo sentido?
¿Qué les ocurre a dos conductores rectilíneos al pasar corriente eléctrica en diferente sentido?
¿En qué consiste la Ley Ampere?
¿Cómo se define la Ley de Gauss?
Equipo
5
6
2
4
3
1
Respuestas
Un conductor es un hilo o alambre por el cual circula una corriente eléctrica. Una corriente eléctrica es un conjunto de cargas eléctricas en movimiento. Ya que un campo magnético ejerce una fuerza lateral sobre una carga en movimiento, es de esperar que la resultante de las fuerza sobre cada carga resulte en una fuerza lateral sobre un alambre por el que circula una corriente eléctrica.
La ley del pulgar derecho es un método para determinar direcciones vectoriales, y tiene como base los planos cartesianos. Si se colocan los cuatro dedos mayores de la mano derecha según la circulación de la corriente, el pulgar nos indicará el sentido del campo magnético.
Cuando las corrientes circulan en el mismo sentido, la fuerza es atractiva.
La fuerza se repela porque van en sentido contrario.
La ley de Ampère, relaciona un campo magnético estático con la causa que la produce, es decir, una corriente eléctrica estacionaria.


Relaciona el flujo eléctrico a través de una superficie cerrada y la carga eléctrica encerrada por esta superficie. De esta misma forma, también relaciona la divergencia del campo eléctrico con la densidad de carga.

5.15 Atracción o repulsión entre conductores con corriente.
Material: Baterías de 9 volts, alambre magneto, regla de madera 30 cm.
-           Solicitar el material requerido para realizar las actividades siguientes:

-            Cortar  10 cm de alambre magneto y alinear el alambre  cada tramo.
-           Quitar el barniz  al extremo de cada alambre y conectar a los polos de la batería.
-           Acercar las secciones rectas de los alambres  y medir las distancias de atracción o repulsión de los alambres.
-           Tabular y graficar los datos.
Escribir los cambios observados.
Equipo
Distancia entre alambres corriente mismo sentido
Distancia entre alambres corriente sentido contrario
1


2
0.2 cm
0.5 cm
3
0.2cm
0.7cm
4
0.3cm
0.6cm
5
0.3 cm
0.7 cm
6
 0.3 cm
 0.6 cm

¿Qué es la interacción electromagnética?

¿Qué es la interacción electromagnética?
Preguntas
¿Quién descubrió la relación entre un campo magnético y uno eléctrico?
¿Cómo son las líneas de fuerza en un campo magnético de un conductor con corriente eléctrica?
¿Cuál es la regla que determina el sentido de las líneas de fuerza en un conductor recto?
¿Qué es un solenoide?
¿Cómo es el esquema de un campo magnético de una corriente circular?
¿Cómo es el esquema del campo magnético de la corriente  rectilínea en un plano perpendicular al conductor?
Equipo
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1
6
2
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4  c:
Respuestas

HOLA MANAGUS :D  lo queremos
Hans Christian Oersted en 1812.
En general Son circunferencias concéntricas  peo depende del conductor sea rectilíneo o en su caso no rectilíneo.
El sentido en que giran las líneas de campo se determina por la ley de la mano derecha : si se agarra el conductor con la mano derecha y el pulgar en el sentido de la corriente, el resto de los dedos marca el sentido de las líneas de campo. También se puede aplicar la regla del sacacorchos, según la cual las líneas de campo girarían el mismo sentido que un sacacorchos que avance con la corriente.

Un solenoide es cualquier dispositivo físico capaz de crear una zona de campo magnético uniforme. Un ejemplo teórico es el de una bobina de hilo conductor aislado y enrollado helicoidalmente, de longitud infinita. En ese caso ideal el campo magnético sería uniforme en su interior y, como consecuencia, fuera sería nulo
Campo magnetico sobre conductor no lineal.PNG Campo magnetico sobre conductor no lineal.PNG
imagesCAMSPKIM.jpg

Material:
Pila, alambre magneto, brújula, limadura de hierro.
-          Acercar   el alambre magneto a la limadura de hierro.
-          Conectar a la pila el alambre magneto y acercarlo a la limadura de hierro.
-          Conectar un alambre magnet a los bornes de una pila y acercarla el alambre a una brújula.
-          Observaciones:
1al acercar el alambre no ocurre nada
Al acercar el circuito a la limadura atrae un poco de esta y al acércalo  a la brújula la aguja se descontrola
2
Al aproximar el circuito a la brújula se atrae , si en cambio con la limadura pasa todo lo contrario.
5
Cuando acercamos el circuito a la limadura lo atrae pero solo si no tiene el aislante que lo cubre.
-           
Fuerza magnética sobre un conductor rectilíneo
Graficar Campo magnético, velocidad de la varilla.
Observaciones:
Equipo
Campo magnético en Gauss
Velocidad de la varilla m/seg.

1
10
1.3

2
20
2.6

3
30
3.8

4
40
4.6

5
50
5.7

6
60
6.3




























2012/02/19

Recapitulación 6

Recapitulación 6
Resumen del martes y jueves
Lectura del resumen por equipo
Aclaración de dudas
Ejercicio
Registro  de asistencia
Equipo 1
2
3
4
5
6

El dia martes vimos la ley de ohm, se midio el voltaje y el amperaje de las pilas.
El jueves vimos el magnetismo en  una hoja e imanes, hierro y una brújula
JJJ
B happy

El día martes comprobamos la ley de Ohm con un experimento: midiendo voltaje y los amperes.
El día jueves hicimos practica en la que usamos imanes, gradilla, brújula, barra de cobre, aluminio, etc.

El día martes realizamos una practica en la que utilizamos un circuito eléctrico sencillo para probar la ley de ohm y el día jueves hicimos otra práctica en la que usamos limadura de hierro para comprobar el magnetismo.
FUCK YEAH!!=^.^= 
El día martes managus nos regalo bombones y el día de ayer jueves, elaboramos una practica relacionada con el tema de magnetismo y después pusimos los resultados en la computadora.
El dia martes vimos la ley de ohm y tomamos el voltaje y el amperaje de unas pilas y 
El jueves el magnetismo e hicimos una práctica con imanes, hierro y una brújula.


Consumo de energía eléctrica

5.11 Consumo de energía eléctrica.
  • Valora la importancia del uso racional de la energía eléctrica.
Consumo mensual de energía eléctrica de aparatos eléctricos
Aparato
Watts
Abrelatas
60
Licuadora
60
Estéreo o Modular
75
Reloj
2
Secadora de pelo
300
Batidora
200
Lámpara fluorescente
10
Máquina de coser
125
Videocasetera
75
Cada alumno calcula el consumo mensual de energía eléctrica (Kw-H) y se suma lo del resto  del equipo, para un electrodoméstico  común.
Equipo
Aparato Watts
Tiempo promedio de uso
Consumo mensual
KW-h
1
Batidora
1 h *dia
1.8 Kw-h
2
Reloj
Uso continuo 24 horas.
1.5 KWh
3
Lámpara fluorescente
1 h *dia
10
4
Videocasetera
5 h por dia
2.25 KWh
5
Licuadora (60 wats)
1 hora x día
1.8 KWh
6
Televisor
6 horas x día
36KWh


Total





  • 5.12 Campo magnético y líneas de campo: imanes y bobina.
Preguntas
¿Qué es un imán?
¿Cuál  es el  origen  de la palabra  magnético?
¿Cómo  se genera  un  campo  magnético?
¿Cómo  son  las  líneas   fuerza magnética?
¿Qué  unidades  se utilizan  para medir  el campo magnético?
¿Qué  es  una  bobina?
Equipo
4
5
3
6
1
2
Respuestas
Es un cuerpo o dispositivo con un campo magnético (que atrae o repele otro imán) significativo, de forma que tiende a juntarse con otros imanes (por ejemplo, con campo magnético terrestre).
(del latín magnes, -ētis, imán)
Los científicos creen, aunque no es seguro, que existen dos ingredientes fundamentales en la generación de un campo magnético. Estos dos ingredientes son:
Corriente
Se cree que un planeta o estrella puede generar un campo magnético si cuenta con los dos ingredientes mencionados. Debe tener suficiente material magnético, y corrientes moviéndose dentro del material magnético.

Las líneas del campo magnético describen de forma similar la estructura del campo magnético en tres dimensiones. Se definen como sigue. Si en cualquier punto de dicha línea colocamos una aguja de compás ideal, libre para girar en cualquier dirección, la aguja siempre apuntará a lo largo de la línea de campo.
Existe un campo magnético que puede ser representado por líneas del flujo magnético, estas líneas no tienen origen ni punto final, existen en lazos cerrados, van de polo  norte al sur por la parte externa, retornando del sur al norte por la parte interna del imán o de la bovina
La bobina o inductor es un elemento que reacciona contra los cambios en la corriente a través de él, generando un voltaje que se opone al voltaje aplicado y es proporcional al cambio de la corriente.



Campos  y  líneas  de fuerzas  magnéticas
-          Material: iman, limadura de hierro, cartulina u hoja de papel, brújula.
-          Líneas de fuerza de un imán visualizadas mediante limaduras de hierro extendidas sobre una cartulina.
-          Experimento I
-          -Colocamos limaduras de hierro en la superficie de la cartulina u hoja de papel y acercamos un imán permanente por la parte inferior podremos visualizar las líneas de fuerza magnética que van de un polo al otro curvándose y rodeando al imán. Se denomina campo magnético al área cubierta por estas líneas.
-          Experimento II
-          Las cargas en movimiento producen un campo magnético.
-          Es decir que no sólo los imanes permanentes son capaces de generar un campo magnético. La manera más sencilla de poner a los electrones en movimiento es hacerlos circular por un alambre conductor (por ejemplo con ayuda de una pila o una batería). El campo magnético que se genere en un punto dado del espacio dependerá básicamente de la corriente eléctrica que circule por el alambre y de la distancia entre el alambre y ese punto. Si se aplica un campo magnético sobre
-          una partícula cargada en movimiento (o sobre una corriente eléctrica) se producirá una fuerza que tenderá a desviarla de su trayectoria. Esta fuerza se la conoce como Fuerza de Lorentz y es perpendicular tanto a la dirección del campo como a la de movimiento de la partícula.
-          Experimento III
-          El fenómeno del magnetismo terrestre se debe a que toda la Tierra se comporta como un gigantesco imán. Aunque no fue hasta 1600 que se señaló esta similitud, los efectos del magnetismo terrestre se habían utilizado mucho antes en las brújulas primitivas. El
-          nombre dado a los polos de un imán (Norte y Sur) se debe a esta similitud.
-          Un hecho a destacar es que los polos magnéticos de la Tierra no coinciden con los polos geográficos de su eje. Las posiciones de los polos magnéticos no son constantes y muestran ligeros cambios de un año para otro, e incluso existe una pequeñísima variación diurna sólo
-          detectable con instrumentos especiales. Notar que si la aguja de la brújula marcada con N apunta al Norte, esto indica que el polo Norte geográfico coincide con el polo Sur magnético de la tierra.
-          El valor del campo magnético terrestre depende de la posición en la que se lo mida, pero suele ser del orden de 0.5 Oersted (Oe - unidad de campo magnético)
-           
-          Solicitar el material requerido para realizar las actividades siguientes:
Apliquen la energía de un imán bajo la hoja de papel y sobre el papel las limaduras de hierro y dibujen las líneas del campo magnético:
-           
Observen la influencia del campo magnético sobre las limaduras de hierro y una brújula