Recapitulación 15

El martes vimos las nuevas tecnologías y sus aplicaciones, como los laceres e hicimos un experimento con ellos.
El jueves no hicimos nada pues unos compañeros tuvieron exposición.

Nuevas tecnologías y nuevos materiales: Laceres

F2Semana 15 martes

6.13 Nuevas tecnologías y nuevos materiales: Laceres

Preguntas	Nuevas tecnologías ¿Qué es la nanotecnología?	¿Cuáles son las aplicaciones de la nanotecnología?	Nuevos materiales ¿Qué es un material superconductor?	¿Cuáles son las aplicaciones de los materiales superconductores?	Laceres ¿Qué es un rayo laser?	¿Cuáles son las aplicaciones del rayo laser?
Equipo	2	6	3	1	4	5
Respuestas	La nanotecnología es una nueva tecnología que se basa en la manipulación de materiales microscópicos. Para comprender mejor este concepto, es de gran ayuda conocer lo que el término “nano” significa. Éste se refiere a una unidad de medida que corresponde a la milmillonésima parte de un metro. Esta es una medida tan pequeña, que si juntamos cinco átomos y los ponemos en línea, recién ahí juntamos un nanómetro. Por ende, la nanotecnología corresponde a la creación y manipulación de aquellos materiales que entren en esta pequeñísima escala, que va desde los 5 a los 50 o 100 átomos.	Las aplicaciones a medio y largo plazo son infinitas. Los campos que están experimentando contínuos avances son: - Energias alternativas, energía del hidrógeno, pilas (células) de combustible, dispositivos de ahorro energético. Administración de medicamentos, especialmente para combatir el cáncer y otras enfermedades.-Computación cuántica, semiconductores, nuevos chips. -Seguridad. Microsensores de altas prestaciones. Industria militar. Aplicaciones industriales muy diversas: tejidos, deportes, materiales, automóviles, cosméticos, pinturas, construcción, envasados alimentos, pantallas planas... Contaminación medioambiental. Prestaciones aeroespacioles: nuevos materiales, etc. - Fabricación molecular.	Se denomina superconductividad a la capacidad intrínseca que poseen ciertos materiales para conducir corriente eléctrica sin resistencia ni pérdida de energía en determinadas condiciones. La resistividad eléctrica de un conductor metálico disminuye gradualmente a medida que la temperatura se reduce.	Algunas aplicación de los superconductores por ejemplo las fibras ópticas (el superconductor por excelencia) son en las telecomunicaciones  debido a su  resistencia en las interferencias electromagnéticas.	El rayo láser es un haz de luz supermasivo que se caracteriza por manterse limitado a una pequeña área de superficie, no perdiendo su fuerza por la difusión en su alrededor.	Industria Los haces enfocados pueden calentar, fundir o vaporizar materiales de forma precisa. Por ejemplo, los láseres se usan para taladrar diamantes, modelar máquinas herramientas, recortar componentes micro electrónico, calentar chips semiconductores, cortar patrones de moda, sintetizar nuevos materiales o intentar inducir la fusión nuclear controlada.  Investigación científica Los láseres se emplean para detectar los movimientos de la corteza terrestre y para efectuar medidas geodésicas. También son los detectores más eficaces de ciertos tipos de contaminación atmosférica. Los láseres se han empleado igualmente para determinar con precisión la distancia entre la Tierra y la Luna y en experimentos de relatividad. Comunicaciones La luz de un láser puede viajar largas distancias por el espacio exterior con una pequeña reducción de la intensidad de la señal. Debido a su alta frecuencia, la luz láser puede transportar, por ejemplo, 1.000 veces más canales de televisión de lo que transportan las microondas. Por ello, los láseres resultan ideales para las comunicaciones espaciales Medicina Con haces intensos y estrechos de luz láser es posible cortar y cauterizar ciertos tejidos en una fracción de segundo sin dañar al tejido sano circundante. El láser se ha empleado para `soldar' la retina, perforar el cráneo, reparar lesiones y cauterizar vasos sanguíneos. También se han desarrollado técnicas láser para realizar pruebas de laboratorio en muestras biológicas pequeñas. Tecnología militar Los sistemas de guiado por láser para misiles, aviones y satélites son muy comunes. La capacidad de los láseres de colorante sintonizables para excitar de forma selectiva un átomo o molécula puede llevar a métodos más eficientes para la separación de isótopos en la fabricación de armas nucleares.

Actividades con Rayo laser.

1.- Se usa un emisor láser de tipo común (llavero). Al apuntar con el emisor a una superficie se puede observar un punto rojo que corresponde a la incidencia del rayo láser sobre esa superficie. Si se espolvorea un polvo entre el emisor y el punto se puede observar el rayo láser debido a la reflexión del mismo en las partículas de polvo.
	2.- Rayo láser dentro de una caja  Se utiliza una caja de vidrio transparente dentro de la cual se coloca un poco de humo. Desde la parte externa de la caja se activa un emisor láser de tipo común (llavero), se puede observar el rayo solamente dentro de la caja fuera de ella no se percibe.
	3.- Rayo láser a través del agua  Se utiliza una caja de vidrio transparente con agua en la cual se ha agregado un poquito de leche. Se emite un rayo láser en la parte externa y se dirige de tal manera que atraviese la caja. Se puede observar que el rayo se ve claramente dentro de la caja pero no se percibe fuera de ella.
	4.- Trayectoria de la luz en una superficie transparente  En una pecera que contiene humo se coloca un vidrio transparente en posición vertical. Al hacer incidir un rayo láser, formando un ángulo con la superficie de trasparente, se puede observar que parte del rayo atraviesa la superficie y otra parte se refleja en la misma, siendo de menor intensidad el rayo reflejado.
	5.- Trayectoria de la luz en una superficie semitransparente  En una pecera que contiene humo se coloca un vidrio semitransparente en posición vertical. Al hacer incidir un rayo láser, formando un ángulo con la superficie semitransparente, se puede observar que parte del rayo atraviesa la superficie y otra parte se refleja en la misma, siendo de mayor intensidad el rayo reflejado.
	6.- Trayectoria de la luz en una superficie no transparente opaca  En una pecera que contiene humo se coloca una superficie no transparente opaca en posición vertical. Al hacer incidir un rayo láser, formando un ángulo con esa superficie, se puede observar que el rayo no se refleja.
	7.- Trayectoria de la luz en una superficie no transparente reflectante  En una pecera que contiene humo se coloca un espejo en posición vertical. Al hacer incidir un rayo láser, formando un ángulo con esa superficie no transparente, se puede observar que el rayo se refleja.
	8.- Reflexión especular de la luz  Se utiliza una pecera que contiene un poco de humo. Al hacer incidir un rayo láser, proveniente de un apuntador, sobre un espejo colocado en su base, se puede observar que el rayo se refleja de forma nítida.
	9.- Reflexión difusa de la luz  Se utiliza una pecera que contiene un poco de humo. Al hacer incidir un rayo láser, proveniente de un apuntador, sobre una superficie corrugada colocada en su base, se puede observar que el rayo se refleja de manera difusa.

Recapitulación 14

Recapitulación 14

Resumen  del  martes y  jueves

Lectura del resumen por equipo

Aclaración de dudas

Ejercicio

Registro  de asistencia

Equipo	1	2	3	4	5	6
Resumen	el dia martes vimos la radioactividad que producian las piedras y el dia jueves se realizo un experimento sobre la energia solar y le regalaron tepache a Betsa	E día martes trabajamos con las piedras midiendo su radiación e hicimos lo mismo pero con un cuerpo humano. El jueves se realizo una práctica sobre física solar en un horno que hizo una compañera del grupo y luego se midió la temperatura. HASTA CREEN que no puse atención en clase :3 :3 ♥ ♥	el dia martes medimos las radiacion que producen las piedras cuales fueron volcanica de marmol y tambn una person y el jueves hicimos una practica sobre fisica solar.	el día martes realizamos u practica en la que medimos la radiación de distintos tipos de piedra. El día jueves usamos un horno solar y medimos su temperatura.	El día martes  medimos la radiación que producía una piedra de rio, una piedra volcánica, una piedra de mármol y una persona y el día jueves hicimos una práctica sobre física solar con un horno que hizo mami Vicky y se midió la temperatura. ¬¬’’	El día martes medimos la radiación de diferentes piedras una volcánica, una de rio y  una de mármol y la radiación de nosotros. El jueves hicimos un experimento sobre la física solar con un horno y medimos la temperatura. fin J

Radioisótopos

F2Semana 14 jueves

6.10 Física Nuclear.

Indagar  la Planta Nuclear  Laguna Verde Veracruz

6.11 Radioisótopos

Pregunta	¿Qué son los Isotopos radiactivos?	¿Cómo se generan los isotopos radiactivos artificiales?	¿Cuáles son los isotopos radiactivos más usados en México?	¿Cuáles son las aplicaciones principales de los isotopos radiactivos?	¿Que es el ININ?	¿Cuáles son las principales actividades del ININ?
Equipo	4	5	1	6	3	2
R=	Isótopos son átomos que tienen las mismas propiedades químicas y el mismo sitio en la Tabla Periódica, pero con diferentes peso atómico. Los átomos de un isótopo pueden ser: estables o inestables. Un isótopo estable puede ser natural o artificialmente radiactivo.	Los isótopos artificiales son fabricados en laboratorios nucleares con bombardeo de partículas subatómicas, estos isótopos suelen tener una corta vida, en su mayoría por la inestabilidad y radioactividad que presentan, uno de estos es el Cesio cuyos isótopos artificiales son usados en plantas nucleares de generación eléctrica, otro muy usado es el Iridio 192 que se usa para verificar la que las soldaduras de tubos estén selladas herméticamente, sobre todo en tubos de transporte de crudo pesado y combustibles, alguno isótopos del Uranio también son usados para labores de tipo nuclear como generación eléctrica o en bombas atómicas con principio de fisión nuclear.	Algunos de ellos es para saber, por ejemplo en una reacción química, que camino siguen los elementos al romperse una molécula y emigrar a otra. Otro uso es en medicina, ya que proporcionan la energía para obtener las placas ideográficas o cardiografías. Otro uso es para obtener las radiaciones utilizadas en tratamientos como el cáncer. A nivel industrial se utilizan para obtener energía eléctrica a partir de la descomposición de un isótopo, por ejemplo, se utiliza comúnmente, un isótopo de uranio. Así mismo, se utilizan en barcos, submarinos, aviones, para no utilizar grandes cantidades de combustible de origen petrolífero. Algunos científicos los han utilizado para saber que zonas del cerebro se usan cuando la gente se dedica a aprender cosas nuevas, mediante un isótopo de carbono (totalmente sin peligro) en el azúcar. Asimismo para determinar la edad de la materia orgánica, como restos humanos, de ropa, utensilios, etc., mediante la medición del carbono catorce, un isótopo del carbono, el cual a medida que pasa el tiempo empieza a disminuir, convirtiéndose en carbono doce, el carbono normal.	PRINCIPALES ISOTOPOS RADIACTIVOS USADOS EN MEDICINA. *Cobalto-60 usado en teleterapia para tratamiento del cáncer. *Oro-198 se aplica en inyecciones, para zonas cancerosas *Tantalio-182 se aplica en inyecciones, los médicos los usan para llegar hasta los tumores cancerosos de formas raras, como los que se producen en la vejiga. *Yodo-131 Usado contra enfermedades de la glándula Tiroides. *Fósforo-30 Usado contra tratamientos de leucemias crónicas. *Fósforo-32 Usado en diagnosticación de enfermedades relacionadas con los huesos o médula ósea.	INSTITUTO NACIONAL DE INVESTIGACIONES NUCLEARES.

6.12 Que estudia la  Física Solar

Material: celda solar, termómetro (dos), vaso de precipitados de 500 ml, de motor eléctrico, maquetas de horno solar, casa solar.

Procedimiento:

-      Colocar 250 ml de agua dentro del horno solar, medir la temperatura inicial, y colocar el horno a la fuente de energía solar, hacer mediciones de la temperatura del agua cada cinco minutos, una lectura por equipo .Simultáneamente:

-      Colocar 250 ml de agua dentro del vaso de precipitados, medir la temperatura inicial, y colocar el horno a la fuente de energía solar, hacer mediciones de la temperatura del agua cada cinco minutos, una lectura por equipo, tabular y graficar los datos, comparar los resultados obtenidos y obtener conclusiones.

-      Colocar la celda solar sobre el techo de la casa de la maqueta solar, conectar las termínales del motor eléctrico a las termínales positiva y negativa de la celda solar, con el espejo reflejar la energía solar sobre la celda solar, observar y escribir los resultados.

Equipo   tiempo	Horno solar Temperatura oC	Vaso de precipitados Temperatura oC
1            inicio	-              20	-              20
2            5 min	-              22	-              20
3           10 min	-              23	-              21
4        15 min	-              24	-              22
5        20 min	-              25	-              23
6        25 min	-              26	-              24

Física Nuclear

Semana 14 martes

6.10 Física Nuclear.

Preguntas	¿Qué estudia la Física nuclear?	¿Cómo está conformado un núcleo atómico?	¿Qué tipos de energías se generan de los núcleos atómicos?	¿Qué es una central nuclear?	En qué consiste una fisión nuclear?	¡¿En que consiste una fusión nuclear?
Equipo
Respuestas

Las emisiones radiactivas

Material: Piedras de Rio, volcánica, mármol, organismo vivo, contador de partícula tipo Geiger, regla, cronometro..

Procedimiento.

-      Colocar cada uno de los materiales a una distancia de tres centímetros, frente al detector de partículas, accionar el contador de partículas y medir las partículas emitidas por el objeto durante un minuto, tabular y graficar los datos para  cada material.

Material Piedra	Mediciones 1	Cuentas 2	Por 3	Minuto 4	5	6	Promedio
De Rio
Volcánica
mármol
Organismo vivo

Grafica:

Conclusiones

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